BILAN DE COMPÉTENCES

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Vous vous posez des questions sur votre situation actuelle ?
Vous souhaitez réfléchir à votre avenir professionnel ?
Vous devez faire un choix de reconversion professionnelle ou étudier
une opportunité d’évolution importante dans votre carrière ? 

Et vous ne savez pas quelle décision prendre ?

Que vous soyez un jeune diplômé à la recherche d’un premier emploi, un demandeur d’emploi en situation de transition professionnelle ou encore un salarié qui s’interroge sur son évolution de carrière, le bilan de compétences est fait pour vous !

OBJECTIF

Le bilan de compétences a pour objectif de vous permettre d’élaborer un projet porteur d’évolution professionnelle, d’anticiper et de développer votre employabilité, mais aussi de sécuriser votre parcours, en pilotant votre carrière de façon autonome et en vous positionnant clairement.

 

C’est une démarche privilégiée pour apprendre à mieux vous connaître, en identifiant l’ensemble vos ressources (intérêts, motivations, valeurs, qualités, personnalité) et en analysant vos savoirs et vos savoir-faire, vos capacités, vos compétences professionnelles et de définir un projet avec un plan d’action, en lien avec vos attentes.

C’est d’autant plus une priorité dans le cadre de la recherche d’un emploi et incontournables lors d’entretien d’embauche et de l’accès à la formation.

POUR QUI ?

LES ENTREPRISES

Dans le cadre de la GPEC (Gestion Prévisionnelle des Emplois et Compétences), issue de la loi Borloo du 18/01/2005 qui rend obligatoire une négociation triennale dans les plus grandes entreprises et conçue pour mettre en adéquation les effectifs, les emplois et les compétences avec les objectifs stratégiques de l'entreprise et l’environnement externe (marché, concurrence, évolutions technologiques, …).

La GPEC comporte des enjeux importants, qui se traduisent par l’anticipation et la planification des différentes actions à mener dans le but de pérenniser l’activité de l’entreprise.

Les objectifs peuvent être :

  • Intégrer les technologies pour rester compétitif

  • connaître les compétences mobilisables 

  • Répondre aux besoins en formation pour optimiser le potentiel des collaborateurs

  • Promouvoir la mobilité interne des salariés

  • Élaborer un plan de recrutement

Il s’agit d’une démarche de gestion proactive des ressources humaines basée sur le management des compétences.

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LES PARTICULIERS

Le bilan de compétences permettra au bénéficiaire d’avoir une vision très claire de l’orientation professionnelle et la capacité d’entreprendre une ou des actions pour son évolution professionnelle.

 

Les compétences du bilan :

 

  • Avoir une lecture bienveillante sur son histoire 

  • Observer sa manière de fonctionner 

  • Faire un état des lieux de son parcours professionnel 

  • Évaluer ses connaissances, savoirs et acquis 

  • Valoriser ses compétences et acquis professionnels

  • Identifier ses compétences transférables, repérer les potentialités

  • Évaluer l’aptitude à évoluer dans d’autres domaines

  • Inciter une réflexion sur les motivations et priorités

  • Identifier les opportunités d’évolution professionnelle 

  • Recenser les leviers favorisant la réalisation du projet 

  • Définir les pistes d’évolution en fonction du profil professionnel déterminé

  • Analyser le marché de l’emploi

  • Vérifier et valider la faisabilité du projet professionnel 

  • Établir un plan d’action

  • Identifier des dispositifs pour se former

Téléchargez notre programme de bilan de compétences

COMMENT ?

Le Bilan de compétences est un dispositif de formation régit par le code du travail. Ainsi, d’après les articles L. 1233.71, L. 6313-1, L. 6313-4 et R. 6313-4 à R. 6313-8 du Code du travail, le bilan de compétences comprend trois grandes étapes :

 

La phase préliminaire : informe le bénéficiaire sur les conditions de déroulement du bilan de compétences, ainsi que sur les méthodes et techniques de mises en œuvre, afin de lui permettre de définir et d'analyser la nature de ses besoins et confirmer sa démarche. 

 

La phase d’investigation : a pour vocation de permettre au bénéficiaire d’avoir une meilleure connaissance de lui-même et de son environnement professionnel, par le biais de tests d’orientation et de personnalité, de recherche et d’analyse du marché, d’exploration des métiers retenus possibles afin de construire le projet. 

 

La phase de conclusion : est l’aboutissement du bilan de compétences qui se traduit par : la connaissance des résultats de la phase d’investigation, le recensement des facteurs susceptibles de favoriser la réalisation du projet professionnel, d’en prévoir les modalités et étapes et se termine par la restitution d’un document de synthèse confidentiel au bénéficiaire. 

ORGANISATION

Un entretien d’accueil, gratuit et sans engagement, en amont du bilan, permet de présenter la démarche, les méthodes, les moyens et outils mobilisé.

 

Les modalités organisationnelles, le rythme et l’amplitude des entretiens sont adaptables en fonction de la disponibilité́ et des contraintes du bénéficiaire. 

 

A l’issue de l’entretien, un programme et un devis vous sont adressés. Nous vous aiguillons sur les possibilités de prise en charge financière selon votre situation.

 

Une feuille d’émargement est signée et adressée au financeur.

Elle est également remise au bénéficiaire ainsi qu’une attestation de présence, une attestation de remise de synthèse, un certificat de réalisation, de l’accompagnement.

DURÉE

La durée totale du bilan de compétences est de 24 heures maximum (12 entretiens de 1heure à 4 heures), à raison d’1 entretien/semaine, reparties sur 8 à 12 semaines maximum, en présentiel.

Votre temps personnel de recherche et de mise en œuvre n’est pas intégré dans les 24h.

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DÉONTOLOGIE

Le bilan de compétences est régi par des règles de déontologie stricte à savoir :

 

  • Consentement du bénéficiaire,

  • Respect du secret professionnel,

  • Respect de la vie privée,

  • Accord du bénéficiaire pour communication des résultats à un tiers,

  • Destruction des documents à l’issue du bilan.

SUIVI ET ÉVALUATION

Modalités d’évaluation : 

 

Avant : entretien téléphonique et en face à face

Pendant : Questionnaire d’évaluation à chaud à la fin du bilan

Après : Questionnaire d’évaluation à froid, à 3 mois après la formation

 

Entretien de suivi :

 

  • Si accord, pour conservation pendant un an, une autorisation de suivi sera remise au bénéficiaire : copie du document de synthèse délivré au bénéficiaire à des fins du suivi personnalisé post- bilan

 

  • 3 mois et 6 mois 

TARIFS

Le bilan de compétences comprend 3 formules au choix hors travail personnel.

Ces offres de formation sont éligibles au CPF* (*Compte Personnel de Formation).

 

3 FORMULES DE BILAN : 

 

  • 1 entretien d’information et conseil (gratuit)  

 

  • Formule simple :

Votre projet est déjà défini et formalisé.

Vous souhaitez un accompagnement, pour travailler certains points spécifiques de votre projet : 

12H sur 4 semaines en face à face – 4 /5 rdv environ

Tarif : 1 400€ Net

 

  • Formule élaborée

Vous souhaitez approfondir un ou deux métiers déjà identifier.

Nous vous accompagnons.

18H sur 6 semaines en face à face – 6/7 rdv environ

Tarif : 2 100 € Net

 

  • Formule complète

Élaboration complète de votre projet

Nous Co-construisons votre bilan de compétences.

24H sur 8 à 12 semaines en face à face – 12 rdv environ

Tarif : 2 800 € Net 

FINANCEMENT

Le bilan de compétences peut être financé :

Le CPF

Depuis le 1er janvier 2017, le bilan de compétences peut être financé dans le cadre du CPF* (*Compte personnel de formation). Procédure simplifiée, confidentialitéś vis-à-vis de l’employeur, délai rapide d’acceptation du dossier, le CPF est le moyen idéal pour financer un bilan de compétences. Le CPF est aussi mobilisable par les agents de la fonction publique et les chef(fe)s d’entreprise. 

Depuis le 19 novembre 2019, la demande de financement se fait directement via l’application

https://www.moncompteformation.gouv.fr/

À noter : les agents de la fonction publique d’État et territoriale doivent adresser leur demande à leur administration et les agents de la fonction publique hospitalière doivent adresser leur demande à l’ANFH.

LE PLAN DE DÉVELOPPEMENT DES COMPÉTENCES 

 

Le bilan de compétences peut être financé via le « Plan de Développement des Compétences » de votre employeur (entreprise, association, collectivités). Vous bénéficiez alors du financement intégral de la prestation. Il fait l'objet d'une convention tripartite,

PÔLE EMPLOI

 

Le bilan de compétences peut être financé via l'Aide Individuelle à la Formation (AIF) par le biais de Pôle emploi. En tant que demandeur(se) d'emploi, vous avez aussi le droit de réaliser un bilan de compétences pour redéfinir votre projet professionnel et rebondir plus rapidement. 

LE FINANCEMENT PERSONNEL 

 

C'est la solution la plus simple et la plus rapide pour financer son bilan de compétences, sans inconvénients et longueurs administratifs, dans ce cas nous pouvons vous proposer des facilités de paiement.

AUTRE MOYENS DE FINANCEMENT

 

Le bilan de compétences peut également être financé via d’autres dispositifs, notamment via l’AGEFIPH pour les personnes en situation de handicap ou via le service social de la CARSAT (Caisse de retraite et de prévoyance). Certains dispositifs spécifiques régionaux ou départementaux permettent également de financer cette prestation

Remarque

 

CO-FINANCEMENT Il est possible de combiner plusieurs sources de financement. Par ex., un demandeur d’emploi qui passe commande via le CPF peut demander un complément par l’AIF de Pôle Emploi. Dans le cas où le(la) bénéficiaire dispose d’au moins 1€ dans son compte CPF, la première étape d’un co-financement est une commande via le CPF

Un consultant vous accompagne dans cette démarche pour définir

votre projet professionnel ou de formation en accord avec

votre potentiel et vos attentes personnelles.

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